Ενότητα 4 Μέρος Α / Μέρος 1 / Δομή ενός υπολογιστικού συστήματος
Δομή ενός υπολογιστικού συστήματος: Παράλληλες πορείες τους έτσι και να ρθει ως λύση στο πρόβλημα κατά τον υπουργό της βουλής ήταν 1,71 έτσι λένε όσιοι συγκεκριμένης βουλής κάνοντας λίγες βασικά κομμάτια στη θέση του Βαρέλα αλλά ότι αυτές ξέρω λέει αυτός αλλά στο κάτω μέρος πολλαπλασιάζεται εκτός δρ...
Κύριος δημιουργός: | Μπράτιτσης Θαρρενός (Επίκουρος Καθηγητής) |
---|---|
Γλώσσα: | el |
Φορέας: | Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
Μορφή: | Video |
Είδος: | Ανοικτά μαθήματα |
Συλλογή: | Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Αρχές πληροφορικής |
Ημερομηνία έκδοσης: |
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
2017
|
Θέματα: | |
Άδεια Χρήσης: | Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο |
Διαθέσιμο Online: | http://delos.uowm.gr/opendelos/videolecture/show?rid=a7e0a3fb |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ενότητα 4 Μέρος Β / Μέρος 1 / Δομή ενός υπολογιστικού συστήματος
από: Μπράτιτσης Θαρρενός
Ημερομηνία έκδοσης: (2017) -
Ενότητα 13 Μέρος Α / Μέρος 1 / Επεξεργασία κειμένου
από: Μπράτιτσης Θαρρενός
Ημερομηνία έκδοσης: (2017) -
Ενότητα 6 / Μέρος 1 / Λογισμικό
από: Μπράτιτσης Θαρρενός
Ημερομηνία έκδοσης: (2017) -
Ενότητα # 8 / Μέρος 1 / Ψηφιακή Αφήγηση
από: Μπράτιτσης Θαρρενός
Ημερομηνία έκδοσης: (2017) -
Ενότητα # 6: Παραδείγματα Εκπαιδευτικού Λογισμικού 2 – Σχέδια μαθήματος / Διάλεξη 1 / Σκοποί ενότητας •Στην ενότητα αυτή οι φοιτητές έρχονται σε επαφή και με άλλα εκπαιδευτικά λογισμικά. Μέσα από την εξέταση των λογισμικών επισημαίνονται στοιχεία σχεδιασμού και εκπαιδευτικής αξιοποίησης, αλλά και αξιολόγησης των λογισμικών. •Στη συνέχεια επεξηγείται η δομή ενός πλήρους σχεδίου μαθήματος
από: Μπράτιτσης Θαρρενός
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)