ΕΝΟΤΗΤΑ 3 - Δικτυώματα - Άσκηση 2 / Διάλεξη 7 / ΔΙΚΤΥΩΜΑΤΑ (ορισμοί, ασκήσεις) - Άσκηση 2

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 - Δικτυώματα - Άσκηση 2 / Διάλεξη 7 / ΔΙΚΤΥΩΜΑΤΑ (ορισμοί, ασκήσεις) - Άσκηση 2

ΔΙΚΤΥΩΜΑΤΑ (ορισμοί, ασκήσεις) - Άσκηση 2: Λοιπόν μιας στο δίκτυο ο πανελλαδικού νικό δίκτυο μας το οποίο όμως έχει βρες όπως θα Δείτε να έχουν το δικαίωμα του οποίου πλευρές είναι τους μια φορά έγκλειστους Βόλου ένα αγωνία μια δύναμη υπό γωνία πλέον σε ένα ίσο με 120 τον με Κατακόλου με αγωνία αυτή...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος δημιουργός:	ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ)
Γλώσσα:	el
Φορέας:	ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας
Είδος:	Ανοικτά μαθήματα
Συλλογή:	ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ ΤΕ / ΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
Ημερομηνία έκδοσης:	ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2015
Θέματα:	Επιστήμες Μηχανολόγου Μηχανικού Επιστήμες Πολιτικού Μηχανικού Άλλες Επιστήμες Μηχανικής και Τεχνολογίας Μηχανική Υλικών Λεπτόσωμοι Φορείς Ανοικτά μαθήματα
Άδεια Χρήσης:	Αναφορά
Διαθέσιμο Online:	http://opendelos.teiwm.gr/opendelos/videolecture/show?rid=ed0f10e2

Παρόμοια τεκμήρια

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 - Δικτυώματα - Άσκηση 3 / Διάλεξη 8 / ΔΙΚΤΥΩΜΑΤΑ (ορισμοί, ασκήσεις) - Άσκηση 3
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 - Δικτυώματα - Άσκηση 1 / Διάλεξη 6 / ΔΙΚΤΥΩΜΑΤΑ (ορισμοί, ασκήσεις) - Άσκηση 1
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Πρόβολοι: Άσκηση 2 - Συνεχής Ορθογωνική Φόρτιση / Διάλεξη 12 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Πρόβολοι: Άσκηση 2 - Συνεχής Ορθογωνική Φόρτιση
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Δοκοί: Άσκηση 2 - Συνεχής Ορθογωνική Φόρτιση / Διάλεξη 16 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Δοκοί: Άσκηση 2 - Συνεχής Ορθογωνική Φόρτιση
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Πρόβολοι: Άσκηση 4 - Συνδυασμός Φορτίσεων / Διάλεξη 14 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Πρόβολοι: Άσκηση 5 - Συνδυασμός Φορτίσεων 2
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Δοκοί: Άσκηση 6 - Αμφιπροέχουσα Δοκός / Διάλεξη 20 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Δοκοί: Άσκηση 7 - Αμφιπροέχουσα Δοκός
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Δοκοί: Άσκηση 3 - Συνεχής Τριγωνική Φόρτιση / Διάλεξη 17 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Δοκοί: Άσκηση 3 - Συνεχής Τριγωνική Φόρτιση
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Πρόβολοι: Άσκηση 3 - Συνεχής Τριγωνική Φόρτιση / Διάλεξη 13 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Πρόβολοι: Άσκηση 3 - Συνεχής Τριγωνική Φόρτιση
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Δοκοί: Άσκηση 5 - Μονοπροέχουσα / Διάλεξη 19 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Δοκοί: Άσκηση 6 - Μονοπροέχουσα
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Πρόβολοι: Άσκηση 1 - Δύναμη Υπό Γωνία / Διάλεξη 11 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Πρόβολοι: Άσκηση 1 - Δύναμη Υπό Γωνία
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Δοκοί: Άσκηση 1 - Ροπή στο Μέσο / Διάλεξη 15 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Δοκοί: Άσκηση 1 - Ροπή στο Μέσο
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Δοκοί: Άσκηση 4 - Δύο Μοναχικές Δυνάμεις / Διάλεξη 18 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Δοκοί: Άσκηση 4 - Δύο Μοναχικές Δυνάμεις
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 - Διαγράμματα N, Q, M - Πλαίσια: Άσκηση 1 - Μοναχική Δύναμη στο Μέσο της Δοκού / Διάλεξη 21 / ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ N,Q,M (ορισμοί, ασκήσεις) - Πλαίσια: Άσκηση 1 - Μοναχική Δύναμη στο Μέσο της Δοκού
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 - Κέντρα Βάρους - Άσκηση 2 / Διάλεξη 3 / ΚΕΝΤΡΑ ΒΑΡΟΥΣ (Βασικές επιφάνειες – τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο, ημικύκλιο - διάφορες σύνθετες επιφάνειες) - Άσκηση 2
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 - Κέντρα Βάρους - Άσκηση 3 / Διάλεξη 4 / ΚΕΝΤΡΑ ΒΑΡΟΥΣ (Βασικές επιφάνειες – τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο, ημικύκλιο - διάφορες σύνθετες επιφάνειες) - Άσκηση 3
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 - Κέντρα Βάρους - Άσκηση 1 / Διάλεξη 2 / ΚΕΝΤΡΑ ΒΑΡΟΥΣ (Βασικές επιφάνειες – τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο, ημικύκλιο - διάφορες σύνθετες επιφάνειες) - Άσκηση 1
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 - Διανύσματα / Σύνθεση δυνάμεων - Άσκηση / Διάλεξη 1 / ΣΥΝΘΕΣΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ (Υπολογισμός Συνισταμένης Στο Επίπεδο) - Άσκηση 2
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 - Κέντρα Βάρους - Άσκηση 4 / Διάλεξη 5 / ΚΕΝΤΡΑ ΒΑΡΟΥΣ (Βασικές επιφάνειες – τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο, ημικύκλιο - διάφορες σύνθετες επιφάνειες) - Άσκηση 4
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

Ασκήσεις-Εργαστήρια: Ασκήσεις Στατικής - Δοκοί - Άσκηση 7 - Αμφιπροέχουσα Δοκός / Διάλεξη 40 / ΑΣΚΗΣΕΙΣ – ΠΡΟΒΟΛΟΙ, ΔΟΚΟΙ, ΠΛΑΙΣΙΑ
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

Ασκήσεις-Εργαστήρια: Ασκήσεις Στατικής - Δοκοί - Άσκηση 8 - Δοκός Gerber / Διάλεξη 41 / ΑΣΚΗΣΕΙΣ – ΠΡΟΒΟΛΟΙ, ΔΟΚΟΙ, ΠΛΑΙΣΙΑ
από: ΓΚΟΥΝΤΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

2. Επισκόπηση Μοντελοποίησης, Κανονικοποίησης, Υλοποίησης με χρήση SQL / Διάλεξη 2 / Πραγματοποιείται μία επανάληψη - επισκόπηση σε έννοιες που μελετήθηκαν στις Βάσεις Δεδομένων Ι. Η διεκπεραίωση των θεμάτων γίνεται κυρίως με χρήση παραδειγμάτων.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

7. Μελέτη περίπτωσης: Η εταιρεία Music Corner / Διάλεξη 7 / Σκοπός του μαθήματος είναι να παρουσιάσει μία μελέτη περίπτωσης ώστε οι φοιτητές να εμβαθύνουν στη μοντελοποίηση, κανονικοποίηση και στην υλοποίηση εφαρμογών.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

9. Συναλλαγές (Transactions) στο προϊόν mySQL / Διάλεξη 9 / Σκοπός του μαθήματος είναι να παρουσιάσει τις έννοιες των Συναλλαγών (Transactions) στο προϊόν mySQL.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

10. Μελέτη περίπτωσης: Χρήση JDBC API, JSP pages / Διάλεξη 10 / Παρουσιάζεται η διαχείριση βάσης δεδομένων με γλώσσα SQL, χρήση JDBC API, και τεχνολογίας JSP pages και λογισμικού mySQL.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

6. Τεχνολογία PL/SQL - cursors / Διάλεξη 6 / Ο στόχος είναι να βοηθήσει τους σπουδαστές να μάθουν να κατασκευάζουν και να χρησιμοποιούν cursors σε περιβάλλον PL/SQL σύμφωνα με τις ανάγκες των εφαρμογών βάσεων δεδομένων
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

4. Εισαγωγή στον προγραμματισμό με χρήση triggers. Χρήση τεχνολογίας PL/SQL / Διάλεξη 4 / Μια περιήγηση σε αφυπνιζόμενα προγράμματα (triggers), δηλαδή προγράμματα ενεργοποιούμενα από ενέργειες INSERT, UPDATE, DELETE στη βάση δεδομένων - Υποδείξεις για τον προγραμματισμό σε περιβάλλον PL/SQL
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

1. Προσανατολισμού» (orientation) – Εισαγωγή / Διάλεξη 1 / Στην πρώτη συνάντηση γίνεται παρουσίαση του μαθήματος και μία σύντομη και περιεκτική επισκόπηση κάποιων βασικών εννοιών των Βάσεων Δεδομένων I. Γίνεται , επιπλέον, μία εισαγωγή σε θέματα που θα μας απασχολήσουν στο μάθημα. Η διεκπεραίωση των θεμάτων γίνεται κυρίως με χρήση παραδειγμάτων.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

8. Συναλλαγές (Transactions) / Διάλεξη 8 / Σκοπός του μαθήματος είναι να παρουσιάσει τις έννοιες: Συναλλαγές (Transactions), Προβλήματα Ταυτοχρονισμού (concurrency problems), ACID ιδιότητες, ISO ANSI και ACID ιδιότητες. Επιπλέον, αποσκοπεί στο να παρουσιάσει και μία σειρά παραδειγμάτων ώστε οι φοιτητές να κατανοήσουν και να εμβαθύνουν στις έννοιες αυτές.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

5. Μελέτη περιπτώσεως: Προγραμματισμός εφαρμογής με χρήση triggers σε περιβάλλον PL/SQL. / Διάλεξη 5 / Ο στόχος είναι να βοηθήσει τους σπουδαστές να εμπεδώσουν κρίσιμα σημεία της τεχνολογίας των triggers - και να μάθουν να κατασκευάζουν και να χρησιμοποιούν triggers σε περιβάλλον PL/SQL σύμφωνα με τις ανάγκες των εφαρμογών βάσεων δεδομένων.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

4. Δημιουργία βάσης δεδομένων και διαχείριση της βάσης με χρήση εναυσμάτων (triggers). Διαφορές στην υλοποίηση στην περίπτωση των προϊόντων mySQL και Oracle / Διάλεξη 4 / Στόχος του τέταρτου εργαστηρίου είναι η κατανόηση της τεχνολογίας διαχείριση της βάσης με χρήση triggers. Μετά την επεξεργασία του εργαστηρίου ο ενδιαφερόμενος θα έχει κατανοήσει και θα έχει εμπεδώσει τον τρόπο χρήσης αντιπροσωπευτικών triggers για τις εμπορικές εφαρμογές. Τέλος, ο ενδιαφερόμενος θα εμπεδώσει διαφορές στην υλοποίηση στην περίπτωση των προϊόντων mySQL και Oracle. Επιπλέον, μάθει πως βλέπουμε πληροφορίες για τη βάση δεδομένων, τους triggers κ.λπ. στο προϊόν της mySQL
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

4. Θέματα εξόρυξης δεδομένων με χρήση Rapid Miner – Association Rules / Διάλεξη 4 / Γίνεται αναφορά σε σημαντικές έννοιες εξόρυξης δεδομένων (data mining) που αφορούν την εξαγωγή Association Rules . Η διεκπεραίωση των θεμάτων γίνεται κυρίως με χρήση παραδειγμάτων. Επιπλέον, γίνεται αναφορά στο εργαλείο Rapid Miner
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

10. Σύνδεση με Βάση Δεδομένων MySql / Διάλεξη 10 / Στόχος του εργαστηρίου είναι η εξοικείωση με το JDBC API το οποίο μας παρέχει τη δυνατότητα να διαχειριστούμε μια βάση δεδομένων χρησιμοποιώντας εντολές Java. Μετά την επεξεργασία του εργαστηρίου ο ενδιαφερόμενος θα είναι σε θέση να δημιουργήσει μια εφαρμογή διαχείρισης των δεδομένων μιας βάσης κάνοντας χρήση εντολών jsp.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

14. Διαχείριση triggers στο περιβάλλον mySQL και σε Oracle / Διάλεξη 14 / Στόχος του εργαστηρίου είναι η επισκόπηση της χρήσης triggers για τη δημιουργία εφαρμογών στο περιβάλλον mySQL αλλά και τη διαχείριση βάσεων δεδομένων. Μετά την επεξεργασία του εργαστηρίου ο ενδιαφερόμενος θα έχει κατανοήσει τα θέματα της χρήσης triggers και δημιουργίας εφαρμογής βάσεων δεδομένων. Τέλος, ο ενδιαφερόμενος θα έχει κατανοήσει τα θέματα της χρήσης triggers και δημιουργίας εφαρμογής βάσεων δεδομένων και στο περιβάλλον της Oracle.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

Διάλεξη 2 / Διάλεξη 2 / σύντομη περιγραφή
από: Καρατζάς Κωνσταντίνος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

Διάλεξη 7 / Διάλεξη 7 / σύντομη περιγραφή
από: Καρατζάς Κωνσταντίνος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

13. Επισκόπηση της χρήσης του jdbc API / Διάλεξη 13 / Στόχος του εργαστηρίου είναι η επισκόπηση της χρήσης του jdbc API για τη δημιουργία εφαρμογών – jsp pages και τη διαχείριση βάσεων δεδομένων. Μετά την επεξεργασία του εργαστηρίου ο ενδιαφερόμενος θα έχει κατανοήσει τα θέματα δημιουργίας μιας εφαρμογής jsp pages.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

7. Ονοματολογία - Απεικόνιση σκάφους / Διάλεξη 7 / Στην παρούσα ενότητα παρουσιάζεται και αναλύεται η άσκηση για το εργαστηριακό μέρος του μαθήματος καθώς και οι οδηγίες σχεδίασης.
από: Χατζηκωνσταντής Γεώργιος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

3. Διαφορές στην υλοποίηση στην περίπτωση των προϊόντων mySQL και Oracle. Δημιουργία βάσης δεδομένων. Διαχείριση περιορισμών. Δημιουργία μοντέλου / Διάλεξη 3 / Στόχος του τρίτου εργαστηρίου είναι η επισήμανση των διαφορών στην υλοποίηση με χρήση των προϊόντων mySQL και Oracle. Το εργαστήριο εστιάζει στις διαφορές αυτές. Μετά την επεξεργασία του εργαστηρίου ο ενδιαφερόμενος θα έχει επαναλάβει τα εξής σημαντικά θέματα στα δύο προϊόντα: - Δημιουργία βάσης δεδομένων - Διαχείριση περιορισμών - Διαχείριση ερωτημάτων (queries) Θα γίνει χρήση δύο παραδειγμάτων: διαχείρισης προσωπικού, διαχείρισης αμερικανικών εκλογών. Επιπλέον θα γίνει δημιουργία μοντέλου στα δύο παραδείγματα. Τέλος, ο ενδιαφερόμενος θα εμπεδώσει διαφορές στην υλοποίηση στην περίπτωση των προϊόντων mySQL και Oracle.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

Διάλεξη 3 / Διάλεξη 3 / σύντομη περιγραφή
από: Καρατζάς Κωνσταντίνος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

12. Stored Procedures BY EXAMPLE: Triggers, Functions, Procedures, Cursors / Διάλεξη 12 / Στόχος είναι η εκμάθηση της χρήσης Stored Procedures (Triggers, Functions, Procedures, Cursors) ώστε ο φοιτητής να προσεγγίσει το επίπεδο ενός ικανού developer.
από: Σκουρλάς Χρήστος
Ημερομηνία έκδοσης: (2015)

Open Access AudioVisual Archive

Πλατφορμα διάχυσης οπτικοακουστικού υλικού ανοικτής πρόσβασης με χρήση τεχνολογιών αναγνώρισης λόγου