Προτεινόμενα θέματα σχετικά με την αναζήτησή σας.
Εμφανίζονται 1 - 9 Αποτελέσματα από 9 για την αναζήτηση '"Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία"', χρόνος αναζήτησης: 0,50δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Ο αυθορμητισμός στη σκηνική προσφορά - Ο αυθορμητισμός στη σκηνική αποδοχή και στο σκηνικό μπλοκάρισμα / Διάλεξη 8 / Αναλύεται η έννοια του αυθορμητισμού και ακολουθούν σκηνικές «προσφορές» και άμεση αντίδραση.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
  2. 2
    Αυθορμητισμός / Διάλεξη 7 / Αναλύεται η έννοια του αυθορμητισμού και ακολουθούν σκηνικές «προσφορές» και άμεση αντίδραση.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
  3. 3
    Σκηνικές προσφορές. Σκηνική αποδοχή και σκηνικό μπλοκάρισμα (εμβάθυνση μέρος 2) / Διάλεξη 12 / Η ενότητα αυτή βασίζεται στην κατανόηση και αποδοχή της λεκτικής και μη-λεκτικής έκφρασης του άλλου, στη συνεργατική δημιουργία ανά δύο και στην ομαδική συνεργατική δημιουργία.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
  4. 4
    Σκηνικές προσφορές. Σκηνική αποδοχή και σκηνικό μπλοκάρισμα (εμβάθυνση) / Διάλεξη 10 / Η ενότητα αυτή βασίζεται στην κατανόηση και αποδοχή της λεκτικής και μη-λεκτικής έκφρασης του άλλου, στη συνεργατική δημιουργία ανά δύο και στην ομαδική συνεργατική δημιουργία.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
  5. 5
    Σκηνικές προσφορές. Σκηνική αποδοχή και Σκηνικό μπλοκάρισμα. / Διάλεξη 9 / Η ενότητα αυτή βασίζεται στην κατανόηση και αποδοχή της λεκτικής και μη-λεκτικής έκφρασης του άλλου, στη συνεργατική δημιουργία ανά δύο και στην ομαδική συνεργατική δημιουργία.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
  6. 6
    Κινητική αντίληψη και ευαισθησία (συνέχεια - εμβάθυνση) / Διάλεξη 6 / Ακολουθεί η απελευθέρωση της σωματικής έκφρασης μέσω της παντομίμας, όπου χρησιμοποιούνται όλες οι αισθήσεις και η απελευθέρωση της συγκινησιακής έκφρασης μέσω της κίνησης. Άμεση αντίδραση (λεκτική και μη λεκτική) σε εξωτερικό ερέθισμα.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
  7. 7
    Συνοχή και εμπιστοσύνη στην ομάδα, κινητική αντίληψη και ευαισθησία - απελευθέρωση της σωματικής έκφρασης (θεατρικές δράσεις) / Διάλεξη 4 / Η ενότητα αναλύει την έννοια της συνοχής της ομάδας και το πώς επιτυγχάνεται η σταδιακή εμπιστοσύνη στους άλλους και στην ομάδα. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ολοκληρωτική συμμετοχή των φοιτητών/τριών (νοητική, κινησιακή, συναισθηματική) και η συνεργατική δράση στο παιχνίδι.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
  8. 8
    Συνοχή και εμπιστοσύνη στην ομάδα, κινητική αντίληψη και ευαισθησία, απελευθέρωση της σωματικής έκφρασης (συνέχεια και εμβάθυνση) / Διάλεξη 3 / Η ενότητα αναλύει την έννοια της συνοχής της ομάδας και το πώς επιτυγχάνεται η σταδιακή εμπιστοσύνη στους άλλους και στην ομάδα. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ολοκληρωτική συμμετοχή των φοιτητών/τριών (νοητική, κινησιακή, συναισθηματική) και η συνεργατική δράση στο παιχνίδι.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
  9. 9
    Συνοχή της ομάδας και ανάπτυξη εμπιστοσύνης σ’ αυτήν / Διάλεξη 2 / Η ενότητα αναλύει την έννοια της συνοχής της ομάδας και το πώς επιτυγχάνεται η σταδιακή εμπιστοσύνη στους άλλους και στην ομάδα. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ολοκληρωτική συμμετοχή των φοιτητών/τριών (νοητική, κινησιακή, συναισθηματική) και η συνεργατική δράση στο παιχνίδι.
    από Παπαγεωργίου Ευαγγελία
    Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγο Έργο
    Ημερομηνία έκδοσης 2014
    Θέματα: “...Θεατρική αγωγή για έκφραση και επικοινωνία...”
    Προβολή σελίδας πηγής
Εργαλεία αναζήτησης: Λήψη RSS — Αποστολή αναζήτησης με email