| : Καλημέρα σας, καλημέρα Πρόεδρε, καλή χρονιά σε όλους εύχομαι, υγεία και να είμαστε όλοι θυμουργικοί. Θα ξεκινήσω διαβάζοντας τα μέλη της Επιτροπής, αρχικά σύμφωνα με την απόφαση 2 του 2022 του Δημοτικού Συμβουλίου που αφορά την εκλογή μελών οικονομικής Επιτροπής. Ναι, σωστά, με ενημερώνει και με διαρθώνει η Γραμματεία σας να ξεκινήσουμε την έγκληση του κατεπίγοντος. Νομίζω ότι εκμεριώνουμε στην εισήγηση. Συμφωνείτε για το κατεπίγον. Ωραία, οπότε επαναλαμβάνω σύμφωνα με την αποέφαση 2 του 2022 του Δημοτικού Συμβουλίου Καβάλλας με θέμα εκλογή μελών οικονομικής Επιτροπής, ως τακτικά μέλη εκλέχθηκαν η Μουμτζάκης Απόστολος, Χρόνης Απόστολος, Δρακονάκη Βαγγελία, Καλανταρίδης Ηλίας, Λαζαρίδης Σωτήριος και Λαϊδάκης Εμμανουίλη. Αναπληρωματικά μέλη αναπαράταξη Βακυρδής Κωνσταντίνος, Παπαδόπουλος Θεόδωρος, Μιχαηλίδης Γιώργιος, Σταυρίδης Κυριάκος, Ιωσιφίδο Αναστασία, Κουφαντζής Χαράλαμπος, Ιγνατιάδης Παναγιώτης και Βοιατζίδης Νικόλαος. Και στη συνέχεια, σύμφωνα με την 10 πρώτου του 22 αριθμού Προτοκόλου 549 ορισμό του Δημάρτου Καβάλλας, ορίστηκαν ως Πρόεδρος της Οικονομικής Επιτροπής ο Ιωάννης Προμούσας και ως τα επόμενα δύο μέλη, οι επόμενοι δύο αντιδήμαρχοι, ο Ιακοβίδης Ιωάννης και ο Παπάς Λονίδας. Πριν προχωρήσουμε λοιπόν στο πρώτο θέμα μάλλον της συνεδρίας, ειναι η εκλογή Αντιπροέδρου. Σύμφωνα με το κονονισμό και τις διατάξεις, στην πρώτη συνεδρίαση ορίζεται ο Αντιπρόεδρος της Οικονομικής Επιτροπής. Οπότε, θα δώσω τον λόγο σε εσάς, κατά σειρά, αν κάποιος από εσάς ενδιαφέρεται να είναι Αντιπρόεδρος της Οικονομικής Επιτροπής. Κύριε Καλανταρίδη. Όχι, κύριε Πρόεδρε. Κυρία Δρακονάκη. Κυρία Δρακονάκη, μας ακούτε? Ναι. Σας βλέπουμε, αλλά δεν σας ακούμε. Όχι, όχι. Ναι, ο ήχος δεν είναι πολύ καλός, εντάξει. Κύριε Λαζαρίδη, επιθυμείτε να είστε Αντιπρόεδρος. Ευχαριστώ, Πρόεδρε, όχι. Κύριε Κελαϊδάκη, πλήρωσε επίσης εσάς από την Αντιπολίτευση. Όχι, κύριε Πρόεδρε, εντάξει. Εγώ περίμενα ότι θα υπάρχει ενδιαφέρον από τους συναδέρους, αλλά όχι, και εγώ δεν είναι ενδιαφέρον έτσι. Ωραία. Εγώ, επειδή θα ήθελα να είμαι κάποιος από την Αντιπολίτευση, με τη σειρά μου να προτείνω τον κύριο Κελαϊδάκη τότε εγώ. Δεν ξέρω να συμφωνεί και το σώμα. Εγώ συμφωνώ. Και εγώ συμφωνώ. Μανώλης. Το θέμα είναι ο κύριος Κελαϊδάκης να συμφωνεί. Ναι. Εντάξει, ο κύριος Κελαϊδάκης, επειδή το έθεσα... Κύριε Πρόεδρε, θα ήθελα να πω ότι με τιμά η πρότασή σας. Περίμεναν να ακούσω εγώ τους, να πω τα μέλη της οικονομικής επιτροπής που έρχονται από την Αντιπολίτευση, όσον αφορά παρατάξεις που προηγούνται της δικής μας σειρά, συμβόμενος την κατάταξη που έχουμε μέσα εδώ και το πολύ καλό κλίμα που όλα αυτά τα χρόνια έχουμε. Εγώ, αν δεν υπάρχει πρόβλημα από κανέναν, δεν έχω πρόβλημα, θεωρώ τιμητική αυτή την πρόταση. Είμαστε στο πνεύμα που όλες οι παρατάξεις και όλα τα μέλη έχουμε δείξει ότι πέρα από θέσεις και τίτλους, στηρούμε στην Οικονομική Επιτροπή για να διασφαλίσουμε αυτά που πρέπει να διασφαλίσουμε για τους συμβουλίτες μας. Στο πνεύμα αυτό την αποδέχομαι έτσι την πρόταση. Οπότε, επειδή η ψηφορία είναι φανερή, να ρωτήσω αν κάποιος διαφωνεί με την επιλογή του κ. Κελαϊδάκη. Οπότε, είναι ομόφωνη η απόφαση? Εντάξει, ομόφωνα λοιπόν αντιπρόεδρος της Οικονομικής Επιτροπής ο κ. Κελαϊδάκης, με νέα ψήφους. Και να περάσουμε στο δεύτερο θέμα της συνεδρίας σας. Θέμα προγραμματισμός προσλήψεων με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου για το έτος 2022 κατά της διατάξης του άρθρο 25 του νόμου 4829 του 2021. Μέσα υπάρχει και σχετικός πίνακας προτεινόμενων θέσεων προσωπικού. Να διευκρινήσω ότι το κατεπίγον έχει να κάνει με το γεγονός ότι περιμέναμε να έχουμε την έγκριση από την αποκεντρωμένη για τα μέλη της Οικονομικής Επιτροπής. Την έγκριση την πήραμε στη 19 του μηνός, δεν προλαβαίναμε να βγούμε σε τακτική συνεδρίας, δεδομένου ότι έπρεπε σήμερα να στείλουμε στην σελίδα του συγκεκριμένης υπηρεσίας, όπως αναφέρεται στην εισήγηση, τον πίνακα με τα προτεινόμενα άτομα που επιθυμόμε να έρθουν και να δουλέψουν για το επόμενο σχολικό έτος και της καθαρίστριας. Οπότε αναγκαστικά προχωρήσαμε στην κατεπίγουσα. Από εκεί πέρα, το λέω εγώ, έχετε εσείς για τυχόν ερωτήσεις ή τοποθετήσεις. Όσον αφορά την ουσία του θέματος, κύριε Πρόεδρε, τώρα. Ναι, γενικά εγώ σας το εκμείρισα γενικότερα και για το κατεπίγον, για ακόμη μια φορά σας εξήγησα γιατί προβήκαμε σε αυτή τη δικασία, αλλά και όσον αφορά την ουσία του θέματος. Όσον αφορά το κατεπίγον δεν έχουμε κάποιο πρόβλημα. Όσον αφορά την ουσία, κάποιες ερωτήσεις αν μπορούμε. Φυσικά είναι εδώ και η κυρία Ταπουλζίου να σας απαντήσει. Ωραία. Λοιπόν, το πρώτο το οποίο θα ήθελα να ρωτήσω είναι το εξής, μιας και δεν θυμάμαι, αν το συνολικό ως πλήθος των καθαριστριών που ζητάμε είναι το ίδιο με πέριση. Ένα ερώτημα το οποίο θα ήθελα να απαντηθεί πριν συνεχίσω είναι αυτό. Είναι συνένας. Πέρισι είχαμε στο σχολικό έτος 21-22 είχαμε 99 σχολικές καθαρίστριες. Προτείνουμε 100 γιατί υπάρχει μια καθαρίστρια μόνιμη η οποία πιθανά να συνταξιοδοτηθεί. Ο αριθμός δηλαδή είναι ίδιος. Είναι 55 μερικής τετράωρης απασχόλησης και 45 πλήρους απασχόλησης. Αυτή η κατανομή είναι η ίδια κυρία Ταβουλτζίδου. Είναι εννοείται η ίδια. Οι τετράωρες είναι όσες ήταν και πέρσι. Οι τετράωρες είναι όσες ήταν και πέρσι και προστίθεται μια πλήρους απασχόλησης. Ωραία. Να περάσω τώρα λοιπόν στο δεύτερο. Να πω λίγο μόνο το εξής. Γιατί μείναμε στον ίδιο αριθμό. Η κατανομή που έχει γίνει φαίνεται ότι δουλεύει πολύ καλά στα σχολεία. Έχουμε τη δυνατότητα και λόγω COVID, έχουμε έναν αριθμό καθαριστριών που μπορούμε και μετακινούμε από σχολείο σε σχολείο. Όταν έχουμε κενά συναδελφισσών που βγαίνουν σε καραντίνα είτε για τη νοσού, είτε για την επαφές κρουσμάτων, μέχρι στιγμής δεν έχει εντοπιστεί, δεν έχει δηλωθεί σε εμάς πρόβλημα ότι υπάρχει θέμα με την καθαριότητα. Και επίσης επειδή υπάρχει η οδηγία να μειώσουμε τον αριθμό, τον προτεινόμενο γιατί μειώθηκε συνολικά στη χώρα ο αριθμός αυτής της κατηγορίας των απασχολούμενων, προτιμήσαμε να κρατήσουμε μόνο σχολικές καθαρίστριες, να μην βάλουμε καμία άλλη ειδικότητα, για να έχουμε τη δυνατότητα να ικανοποιηθεί το σύνολο της πρότασής μας, γιατί καταλαβαίνω ότι στα σχολεία πρέπει να εξασφαλίσουμε τους καλύτερους δυνατούς όρους. Πέρυσι, δηλαδή, είχαμε ζητήσει και άλλες ειδικότητες σε αυτό τον προγραμματισμό. Είχαμε ζητήσει. Είχαμε ζητήσει κάποιες συμβάσεις, εμείς την έχω την απόφαση. Δεν είναι ανταποδοτικές υπηρεσίες, είναι μόνο η αποτακτικό προσωπικό. Οι σχολικές καθαρίστριες πέρυσι ήταν ξεχωριστή απόφαση. Έχει αλλάξει λίγο η διαδικασία, ήταν ξεχωριστή απόφαση. Πέρυσι είχαμε ζητήσει και διοικητικούς και ταφέψιλων πέντε άτομα, επιπλέον από τις σχολικές καθαρίστριες. Φέτος θεωρούμε ότι θα πρέπει να μείνουμε μόνο στον αριθμό των καθαριστριών, εναρμονιζόμενοι στον μειωμένο κατά 10% του αριθμού των εγκρίσεων, προσλήψιο για το 22 εργαζόμενο με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαιωρισμένου χρόνου. Βέβαια το 10% είναι 10 θέσεις, έτσι? Μπορούμε να το έχουμε στο κείμενο που έχουμε ετοιμάσει να υποβάλλουμε. Δεν λέει ότι θα πρέπει να πάμε σε μία μίωση οριζόντια 10%. Απλώς ο αριθμός των, υποθέτω ότι επειδή δεκει απόφασης άλλων οικονομικών επιτροφών από άλλους δημούς, έχουμε όλοι προσανατολιστεί στο να κρατήσουμε μόνο το προσωπικό για τα σχολεία. Δηλαδή είναι η πρώτη προτεραιότητα και σε κάποιες περιπτώσεις, κάποιες εξαιρετικές περιπτώσεις, κάποιοι παιδικοί σταθμοί, κάποια βρεφικά τμήματα καινούργια που ιδρύθηκαν. Η μίωση οριζόντια είναι συνολική. Θεωρώ ότι στα σχολεία δεν θα έχουμε μάλλον περίπτωση μίωσης του αριθμού αυτόν που θα απασχοληθούν και για τη σχολική χρονιά 22-23. Εμείς τεκμηριώνουμε με ανθρωποόρες το έτοιμά μας, με βάση τον αριθμό των σχολικών μονάδων και των τετραγωνικών. Πέρισι κάναμε μια καινούργια καταγραφή γιατί πρέπει να υπάρχει ο αυτός ο συγκεκριμένος αριθμός με μια κατανομή ανασχολική μονάδα. Ωραία. Και ένα δεύτερο ερώτημα έχω, Πρόεδρε. Το πλήθος των καθαριστριών αφορά το σχολικό έτος 22-23. Άρα μιλάμε για Σεπτέμβριο του 22, ότι θα ξεκινήσει αυτό το προσωπικό να εργάζεται. Και βλέπω ότι, να θυμίσω λίγο ότι πέρσι, πρόπερσι, είχε ζητήσει εναγωνίως η αντιπολίτευση, όχι μόνο η δική μας δημοτική παράταξη, αλλά και άλλες δημοτικές παρατάξεις, ότι θα έπρεπε να αυξηθεί το πλήθος των ατόμων που εργάζονται στα σχολεία προκειμένου να παρέχουν την κατάλληλη καθαριότητα, ιδίως και λόγω όλου αυτού του προβλήματος, το οποίο είχαμε με τον κορονοϊό. Τελικά, πέρασε από διάφορα κύματα όλη αυτή η κατάσταση, βοήθησαν και κάποιοι άλλοι. Από ό,τι θυμάμαι, καταφέραμε να πάμε σε ένα μεγαλύτερο αριθμό προκειμένου να καλύψουμε τις ανάγκες μας, με τη βοήθεια και του υπουργείου και διάφορων άλλων, οι οποίοι ευτυχώς βοήθησαν προκειμένου να έχουμε ένα καλό αποτέλεσμα σε αυτήν την ιστορία. Βλέπω λοιπόν τώρα ότι για τον επόμενο χρόνο, ζητάμε το ίδιο πλήθος, επικαλούμενοι ξανά τον κορονοϊό. Και αναρωτιέμαι πραγματικά, αν δεν υπάρχει ας πούμε ο κορονοϊός ή κατά πόσο αυτό το επιχείρημά μας είναι ένα επιχείρημα το οποίο στέκεται. Έχετε πληροφορίς ας πούμε ότι και το επόμενο σχολικό έτος θα έχουμε το ίδιο πρόβλημα, κι αν θεωρεί ας πούμε η κυβέρνηση ότι δεν θα έχουμε το ίδιο πρόβλημα. Ή οι παράγοντες οι οποίοι ασχολούνται με αυτό το κομμάτι. Τι ακριβώς θα γίνει, δηλαδή το δένουμε τόσο καλά ώστε να στοιχειοθετήσουμε ότι ακόμα και σε περίπτωση που δεν υπάρχει ο κορονοϊός, ότι χρειάζονται αυτοί οι άνθρωποι για να καλύψουμε τις ανάγκες μας. Αυτό είναι το ερώτημά μου. Την πρώτη χρονιά που έγιναν οι προσλήψεις σχολικών καθαριστηριών, αν θυμάστε είχαμε 86 άτομα από τα οποία τα 14 ήταν πλήρους απασχόλησης και όλα τα υπόλοιπα ήταν τρίωρης απασχόλησης. Σωστά και είχαμε τα προβλήματα που είχαμε. Είχαμε πάρα πολλά προβλήματα. Αναγκαστήκαμε, θυμάστε πάρα πολύ καλά, και ότι πήραμε και επιπλέον προσωπικό και αυξήσαμε τις ώρες για να καλύψουμε τις ανάγκες. Στην περίσσινη χρονιά το προσωπικό που εγκρίθηκε, όχι το προσωπικό, οι ανθρωποόρες, το Υπουργείο εγκρίνει ανθρωποόρες καθαριότητας, μας έδωσε τη δυνατότητα να έχουμε 506 ανθρωποόρες καθαριότητας και αυτό με βάση την αρχή που λέει, σε κάθε σχολική μονάδα ένας πλήρους απασχόλησης συν ένας μερικής, σε κάποια νηπιαγωγία έναν μερικής, σας λέω περίπου μια κατανομή πώς έγινε, σε κάποια μεγάλα σχολεία δύο πλήρους, έγινε η κατανομή των 506 ανθρωποόρων σε 44 πλήρους απασχόλησης και 55 μερικείς τετράωρης απασχόλησης, γιατί ήταν από την αρχή προέκυπτε αυτός ο αριθμός ώστε να καλύπτουμε το συνολικά εγκεκριμένο αριθμό 506 ανθρωποόρες καθαριότητας. Δεν είναι μόνο το θέμα του Covid, ο οποίος βέβαια έχει βάλει μέχρι πριν από δύο χρόνια η καθαριότητα των σχολείων γινότανε μόνο μετά τη λήξη των μαθημάτων. Τότε μπαίνανε οι συναδέλφισες και καθαρίζανε τις σχολικές μονάδες και τις αυλές και τις παραδίδαν, ώστε την επόμενη μέρα να είναι κανονικά να λειτουργεί το σχολείο. Με τα υγειονομικά πρωτόκολλα που ισχύουν ακόμη, έχουμε την υποχρέωση από το πρώτο διάλειμμα να έχουμε παρουσία καθαρίστρια, σχολικής καθαρίστριας, για να καθαρίζει και αναπολημένη σημεία του σχολείου με τα οποία έρχονται σε επαφή μεγάλος αριθμός παιδιών. Οι αίθουσες καθαρίζονται πάλι στο τέλος του μαθήματος, εάν σε μια αίθουσα αλλάζει ο αριθμός των μαθητών, αλλά καθόλη τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου, θα πρέπει να καθαρίζουμε πόμολα, κουπαστές, κουμπιά, σανσέρ και πιο συχνά τα βεσέ. Αυτά λένε τα υγειονομικά πρωτόκολλα. Κυρία Ταβουλητίδου, συγγνώμη λίγο. Συγγνώμη που σας διακόπτω, αλλά για την οικονομία του χρόνου, αυτά είναι γνωστά και ακριβώς επειδή υπάρχει ο κορωνοϊός. Εδώ μιλάμε για το 2022-23. Το ερώτημά μου είναι αυτό. Τι θα γίνει δηλαδή τον επόμενο χρόνο. Δεν ξέρω τι να σας πω κύριε Καλλανταρίδη. Και πέρσι το καλοκαίρι όταν συζητάγαμε, λέγαμε θα ήταν το τελευταίο καλοκαίρι που θα περάσουμε με COVID. Το ερώτημά μου είναι κατά πόσο αυτό το επιχείρημα θα σταθεί. Οι ανάγκες είναι πραγματικές, το γνωρίζουμε. Εμείς, σας είπα, κάναμε μια καταγραφή των τετραγωνικών και σε σχέση με αυτά που υπήρχαν δηλωμένα στο Υπουργείο την προηγούμενη φορά, ανεβήκαμε 100% σχεδόν. Από την άλλη, έχουμε μια κατανομή σχολικών μονάδων που θέλουνε καθαριότητα. Δηλαδή έχουμε πολλά νηπιαγωγία. Μπορεί να είναι στο ίδιο σχολικό συγκρότημα, όπως είναι διαφορετικές σχολικές μονάδες. Εμείς δεν είναι το κύριο επιχείρημά μας ο COVID. Ο COVID είναι το δεύτερο. Είναι όπως είναι δομημένες οι σχολικές μας μονάδες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους. Τώρα, μακάρι να μην έχουμε COVID και να μπορούμε πιθανά με έναν μικρότερο αριθμό να καθαρίζουμε όπως πρέπει τα σχολεία. Εμείς όμως προβλέψαμε το χειρότερο σενάριο που λέει ότι το Σεπτέμβριο του 22 ξαναδημετωπίζω θέμα με τον COVID. Δεν πρέπει να εξασφαλίσουμε ότι σε ένα τέτοια, σε μια τέτοια περίπτωση θα έχω τους καλύτερους δυνατούς όρους. Τώρα, αν δεις με αυτό το Υπουργείο ότι δεν θα έχουμε COVID, τι να σας πω, μακάρι εγώ... Όχι, θα ήθελα να πω εδώ πέρα ότι το Υπουργείο έχει την ίδια αβιβιότητα με την αβιβιότητα που εκφράζει η σύγκριση μας. Δηλαδή, κανείς δεν μπορεί να αβιβιώσει ούτε το επιχείρημα του τωρινό, αλλά ούτε και το Υπουργείο να αντιτάξει επιχείρημα αβιβιότητας ή αβιβιότητας, ας πούμε, αν δεν υπάρχει κορινός στο Σεπτέμβριο ή όχι. Οπότε, δεν είναι. Νομίζω, Ηλία, δεν θα υπάρχει πρόβλημα. Σωτήρι και κυρία Ταβουλτζίδου... Ωραία, ωραία. Σωτήρι και κυρία Ταβουλτζίδου, επειδή σας άκουσα να λέτε για μικρότερο αριθμό. Εγώ αυτό το οποίο λέω, δεν είναι ότι θα χρειαστούμε λιγότερους. Ίσως λίγο να το παρεξηγήσατε, μπορώ να μην το είπα κι εγώ καλά. Εμένα με ενδιαφέρει επειδή γνωρίζω ότι όντως, ακόμη και να μην υπάρχει ο κορονοϊός, οι ανάγκες για καθαριότητα είναι υπαρκτές και μεγάλες. Αυτό που λέω εγώ είναι ότι θα πρέπει να το διατυπώσουμε με έναν τρόπο. Μου λέει ότι το κάνουμε, μακάρι να είναι έτσι, ώστε ακόμη κι αν δεν υπάρχει, λέω, ο κορονοϊός, να στέκεται το επιχείρημά μας ότι, ξέρετε, ασχέτος του κορονοϊού, εμείς χρειαζόμαστε εκατό. Αυτό με ενδιαφέρει εμένα. Αυτό είναι το σκεπτικό μου. Ωραία, αυτό είναι σωστό που λέει η Λασιγιά. Συμφωνούμε απολύτως. Ναι, έτσι πρέπει. Δεν έχω κάτι άλλο, Πρόεδρε. Ευχαριστώ, κύριε Καλανταρίδη. Κάποιος άλλος συνάδελφος θέλει να τοποθετηθεί ή να ρωτήσει κάτι? Μάλλον να ρωτήσει, γιατί τοποθετής δεν κάναμε ακόμη. Οπότε, να περάσουμε σε τοποθετήσει και σε ψήφιση. Κύριε Κελαϊδάκη, θέλετε να ρωτήσει κάτι? Εγώ απλά να διευκρινίσουμε, ήθελα ότι από τη στιγμή που μπήκαμε στη λογική να μειώσουμε αυτό το ποσοστό, αν θα μείνει κάποια ανάγκη άλλη του Δήμου στον τομέα της καθαριότητας, που καλυπτόταν μέσω αυτών των ανθρώπων, και ναι. Αυτό μόνο ήθελα να μας ξεκαθαρίσει λίγο, κύριε Ταπουτζύλη. Όχι, οι ανάγκες του Δήμου σε ανταποδοτικές υπηρεσίες θα είναι άλλη διαδικασία. Εδώ καλύπτουμε ανάγκες που πληρώνουμε από τον τακτικό μας προϋπολογισμό, από τα τακτικά μας έσοδα. Οι ανταποδοτικές θα είναι μια άλλη διαδικασία, την οποία πάλι θα συζητήσουμε σε συνεδρία της οικονομικής. Να ψηθήσουμε συνάδελφοι. Κύριε Γαλανταρίδη. Ναι, κύριε Πρόεδρε, συμφωνούμε, γιατί όπως είπα και προηγουμένως, οι ανάγκες είναι υπαρχτές ή χωρίς κορονοϊό, έτσι είναι γνωστό. Τα σχολεία πρέπει να είναι καθαρά, είτε έτσι είτε αλλιώς. Κύριε Λαζαρίδη. Ναι, συμφωνώ απόλυτα. Κύριε Κηλαϊδάκη. Εγώ θετικός, θετικός, κύριε Πρόεδρε. Οπότε ομόφωνα συνάδελφες, ευχαριστώ πάρα πολύ. Κλείνοντας λοιπόν τη συναιδρία σας εδώ, εκτός συναιδρίας και εκτός καταγραφής ίσως, να κάνουμε την επόμενη συναιδρία στην Τρίτη, έτσι όπως κάνουμε. Θέλετε να μένουμε στις Τρίτες, όπως κάναμε και στις προηγούμενες συναιδριάσεις, βολεύεις σε όλους, εκτός απ' όπτου βέβαια. Κύριε Καλανταρίδη, και λόγω ότι έχετε και μάθημα, σας βολεύει το μεσημέρι της Τρίτης. Πρόεδρε, επειδή έχουμε μια περίεργη διαδικασία γενικότερα στα σχολεία και ακόμα τα πάντα είναι τα πάντα ρή, όπως έλεγε ο Έλληνας γλώσσος, την Τρίτη η αλήθεια είναι ότι εγώ τελειώνω στο εφτάωρο. Εφτάωρο σημαίνει δύο παρατέταρτο, άρα αν μιλάμε για τις δύο, ναι, δεν θα έχω κανένα απολύτως πρόβλημα, ίσα-ίσα και με βολεύει. Αν δεν έχει κάποιος άλλος συνάδελφος, συνεχίζουμε τις Τρίτες, εκτός απ' όπτου, πάντα δείχνατε κατανόηση όταν χρειαζόταν να αλλάζει, δεν το συζητούμε, οπότε θα κάνουμε πρόσκληση για την Τρίτη. Καλή συνέχεια, εύχομαι, καλή σας ημέρα. Γεια σας. Υπότιτλοι AUTHORWAVE Υπότιτλοι AUTHORWAVE Υπότιτλοι AUTHORWAVE |
