Διάλεξη 4: Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες / Διάλεξη 4
Διάλεξη 4: Είχαμε διευθυνήσει τη διαφορά μεταξύ του όρου ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ιδιαιτερότητες και γιατί σήμερα, αρκείτες φορές, προτιμάται όρος ιδιαιτερότητες έναντι του όρου ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών. Είχαμε διευθυνήσει τη διαφορά μεταξύ του όρου ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ιδ...
Main Author: | Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία (Αναπληρώτρια Καθηγήτρια) |
---|---|
Language: | el |
Institution: | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης |
Genre: | Ανοικτά μαθήματα |
Collection: | Ψυχολογίας / Σχολική Ψυχολογία |
Published: |
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
2014
|
Subjects: | |
Άδεια Χρήσης: | Αναφορά-Μη-Εμπορική Χρήση-Παρόμοια Διανομή |
Online Access: | https://delos.it.auth.gr/opendelos/videolecture/show?rid=61ce30dd |
Similar Items
-
Διάλεξη 5: Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες / Διάλεξη 5
by: Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία
Published: (2014) -
Διάλεξη 3: Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες / Διάλεξη 3
by: Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία
Published: (2014) -
Διάλεξη 7: Χαρακτηριστικά Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες / Διάλεξη 7
by: Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία
Published: (2014) -
Διάλεξη 13: Κοινωνική - Συναισθηματική Αγωγή / Διάλεξη 13
by: Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία
Published: (2015) -
Διάλεξη 2. Σχολική Ψυχολογία: Εισαγωγικά Στοιχεία / Διάλεξη 2
by: Γωνίδα Σοφία-Ελευθερία
Published: (2014)